10月17日，我校以“‘心’开始，以‘室’育人——辅导员工作室的初心构建与路径探索”为主题，开展辅导员培训暨第十四期辅导员半月谈活动。全体专职辅导员及学生工作部相关工作人员参会，共同聚焦辅导员工作室建设与运行的核心议题。

活动中，首批立项的4个辅导员工作室主持人，围绕建设背景、目标定位、运行机制、阶段性成果及未来规划展开系统分享。内容涵盖“美育浸润思想”的思政融合实践、“精准赋能学生”的职业规划指导、“心理与资助协同”的育人创新等方向，集中展现了各工作室在专业化建设、特色化发展道路上的初步探索成果。此次交流不仅为辅导员搭建了互学互鉴、共促提升的平台，更进一步明确了工作室后续建设的重点方向。

党委学生工作部相关负责人在总结中强调，各工作室需强化目标导向，深耕特色领域，切实发挥示范引领作用，同时将师德师风建设摆在首要位置，引导辅导员以德立身、以德立学、以德施教，以工作室为抓手推动学生工作提质增效。

后续，学校将继续加强辅导员工作室建设的总体设计，采取“请进来、走出去”的方式鼓励支持工作室主持人参加培训学习，同时建立动态考核激励机制，将建设成效与评优评先、资源倾斜挂钩，激发工作室发展活力。